আমাদের আজকের আলোচনার বিষয় ইলমে সরফ – যা শিক্ষার্থীর আরবি ভাষার-কাওয়ায়েদ এর অন্তর্ভুক্ত।
ইলমে সরফ
ভূমিকা
আরবি ব্যাকরণের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয়হলো علمالصرف; আরবি ভাষার উৎকর্ষ সাধন ও অলংকরণে এটির তাৎপর্যপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে। علمالصرف- এ মূলত শব্দের গঠন, প্রকরণ ও রূপান্তর প্রক্রিয়া নিয়েআলোচনা করা হয়। যেমন- يذهب শব্দটি ইলমে সরফ-এর একটি বিষয়। কারণ, এটি একটি শব্দ, যা ذهب থেকে উদ্ভূত। কীভাবে ذهب থেকে يذهب হলোতার বিধান বলে দেয়ইলমে সরফ ।
ইলমুস সরফ-এর পরিচয়
আরবি দুটি শব্দের মিলনে গঠিত হয়েছে “ইলমুল-সরফ” সম্বন্ধ পদটি। ইলম অর্থ— কোনো কিছু জানা এবং উপলব্ধি করা; এখানে علم অর্থ— শাস্ত্র। আর الصرف শব্দের আভিধানিক অর্থ: রূপান্তর, পরিবর্তন ও বদল করা ইত্যাদি। তাহলে ইলমুল সরফ ( علمالصرف ) অর্থ দাঁড়ায়রূপান্তর শাস্ত্র ।
পারিভাষিক সংজ্ঞায়বলা যায়, ইলমুস সরফ বলতে আরবি ব্যাকরণের সে দিককে বোঝায়, যাতে আরবি ভাষার শব্দাবলির বিধান সম্পর্কে আলোচনা করা হয়। মো. আতিকুর রহমান বলেন:
“সরফ এমন একটি শাস্ত্র, যাতে উদ্দিষ্ট শব্দসমূহের রূপান্তর, পরিবর্তন, দ্বিকরণ ও বদলকরণ সম্পর্কে আলোচনা করে।
ইলমে সরফ-এর আলোচ্য বিষয়
ইলমে সরফ-এর আলোচ্য বিষয়হলো- الكلماتالعربيةالمتصرفة তথা রূপান্তরশীল আরবি শব্দাবলি। অর্থাৎ রূপান্তরশীল শব্দ ও রূপান্তর প্রক্রিয়াই হলো علمالصرف-এর আলোচ্য বিষয়। আবু উসমান আল মাজিনি বলেন ।
শব্দ ও তার প্রকারভেদ
শব্দ ও তার প্রকারভেদ সম্পর্কে নিচে আলোচনা করা হলো:
উদাহরণ
ইলমে সরফ শিক্ষার উদ্দেশ্য
ইলমে সরফ-এর উদ্দেশ্য হলোবিভিন্ন শব্দ একই নিয়মকানুনের মাধ্যমে জানতে এবং অল্প সময়েছাত্র-ছাত্রীরা ক্রিয়াসমূহের পরিমাপ, বাবসমূহ এবং ক্রিয়ার জটিলতা দূরীকরণ বুঝতে ও শিখতে সক্ষম হয়। শব্দগত ভুলভ্রান্তি থেকে জিহ্বাকে রক্ষা করা এবং লেখার ক্ষেত্রে ভাষার রীতি মেনে চলা। مبادئالعربية গ্রন্থকার বলেন,
অর্থাৎ সরফ এমন একটি শাস্ত্র, যা উদ্দিষ্ট অর্থ অনুযায়ী বিভিন্ন আকৃতিতে রূপান্তর করা সম্পর্কে আলোচনা করে। যেমন—النصر মাসদার থেকে অতীতকালের রূপান্তর হলো। এভাবে প্রতিটি মাসদার বা ক্রিয়ামূল দিয়েপ্রতিটিকালের রূপান্তরের যোগ্যতা অর্জন হয়ইলমে-সরফ শেখার মাধ্যমে। যেমন: বাংলায়আমরা রূপান্তর করে থাকি- সে সাহায্য করল, আমি সাহায্য করলাম, তুমি আমাকে সাহায্য করলে, আমরা যাব, তারা আসবে, তুমি পড়বে প্রভৃতি।
অনুরূপভাবে, আমরা ইংরেজি Tenseশেখারপরও ক্রিয়ার রূপান্তর করতে পারি। যথা- I eat rice, He eats rice, I ate rice, I have eaten riceপ্রভৃতি। এভাবে যদি কেউ ইলমুস-সরফ শেখে তিনিও এ রকম আরবিতে কথা বলতে পারবে।
আরও দেখুনঃ