আমাদের আজকের আলোচনার বিষয় আরবি ভাষা ও সাহিত্য শিক্ষণের পাঠদান পদ্ধতি ও কলাকৌশল।
আরবি ভাষা ও সাহিত্য শিক্ষণের পাঠদান পদ্ধতি ও কলাকৌশল
পদ্ধতি, শব্দটির ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো Method এর শব্দগত অর্থ হচ্ছে “To proceed according to right way”. অর্থাৎ সঠিক পথ ধরে সামনে যাওয়াই হচ্ছে পদ্ধতি। অনেক কঠিন ও জটিল কাজ যা করতে অনেক শ্রম ও সময়ের প্রয়োজন, উপযুক্ত পদ্ধতি ও কৌশল প্রয়োগের মাধ্যমে তা সহজে ও কম সময়ে সঠিকভাবে সম্পন্ন করা সম্ভব। শিক্ষার্থীর শিখনের ক্ষেত্রেও এ কথা প্রযোজ্য। শিখন একটি জটিল প্রক্রিয়া, তাই শিক্ষার্থীর শিখন নিশ্চিতকরণ তথা শিখনফল অর্জনের জন্য শ্রেণিকক্ষে শিক্ষকের সক্রিয় সহযোগিতা এবং যথোপযুক্ত শিক্ষণ পদ্ধতি ও কৌশলের সুষ্ঠু প্রয়োগ একান্ত প্রয়োজন।
শিক্ষার্থীদের পাঠ্য বিষয়বস্তু আয়ত্ত্ব করানো এবং স্থায়ী ও কার্যকর করার প্রক্রিয়া হিসেবে শিক্ষক যে সকল পন্থা অবলম্বন করেন তাই শিক্ষণ পদ্ধতি। এর মধ্যে শ্রেণিকক্ষের সার্বিক কার্যক্রম অন্তর্ভূক্ত। অন্যদিকে শিক্ষক কীভাবে এবং কী রীতি অনুসরণ করে প্রক্রিয়াটি পরিচালনা করবেন তা হলো কৌশল। পদ্ধতি ও কৌশলের মধ্য যেমন কিছু বিষয়ে রয়েছে গতানুগতিক বা সনাতন রীতি, তেমনি কিছু আছে আধুনিক ও অংশগ্রহণমূলক রীতি।
যুগের পরিবর্তনে আধুনিক পদ্ধতিগুলোর অধিকতর কার্যকারিতা প্রমাণিত হলেও সনাতন পদ্ধতিগুলোকেও সম্পূর্ণ বাদ দেওয়া যাবে না। বর্তমানে প্রচলিত পদ্ধতি ও কৌশলের সাথে নতুন মাত্রা হিসেবে যুক্ত হয়েছে তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার। আরবি শিক্ষককে একবিংশ শতাব্দীর শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণের বহুমূখী যোগ্যতা ও দক্ষতা প্রদর্শন করতে হবে। জানতে হবে বিভিন্ন পদ্ধতি ও কৌশলের ব্যবহার। ভাষা ও সাহিত্যের একেকটি অংশ পাঠদানের জন্য প্রয়োজন হতে পারে ভিন্ন ভিন্ন পদ্ধতি ও কৌশল। সংলাপের পাঠ উপস্থাপনের সাথে গল্পের পাঠ উপস্থাপনে ভিন্নতা রয়েছে।
আবার কবিতার পাঠ উপস্থাপনের সাথে কাওয়ায়েদের পাঠ উপস্থাপনেও রয়েছে পার্থক্য। তাই পাঠের বিষয়বস্তু অনুযায়ী কোন পদ্ধতিতে কোন কৌশল শিক্ষার্থীদের জ্ঞান দক্ষতা ও দৃষ্টিভঙ্গি অর্জনে সহায়ক হবে, তা শিক্ষককে বিচক্ষণতার সাথে বিবেচেনা করতে হয়। এ ইউনিটে শিখন-শেখানোর কিছু সনাতন ও অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতির ধারণা, প্রয়োগ কৌশল, এসব পদ্ধতি ও কৌশল বাস্তবায়নের সুবিধা অসুবিধাসমূহ উপস্থাপন করা হয়েছে। তাছাড়া আরবি গদ্য, কবিতা ও সংলাপ-এর বৈশিষ্ট্য এবং এ সকল বিষয়বস্তু পাঠদানের পদ্ধতি নিম্নবর্ণিত ৬টি পাঠের মাধ্যমে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে।
আরও দেখুনঃ